一、课程介绍

　　本课程主要介绍红外相机安装及动物监测知识。课程来源于象头山保护区多年来的红外相机动物监测等科研工作的有机结合。野生动物红外相机监测是一种非侵入性、对野生动物干扰最小的监测方法，通过设置红外触发式相机在野外捕捉动物活动的图像和视频，主要监测对象包括兽类、喜欢地面活动的鸟类等。通过红外相机监测，可以调查出某地区野生动物的种类、行为习性、种群数量、活动规律等信息，为保护和管理提供科学依据。

　　本课程既有室内讲座，也有野外体验及课后反馈，红外相机小巧轻便，便于携带，操作较为简单，适合多种场景使用，可用于自然教育进校园、进社区宣讲，也非常适合室外环境使用。

　　二、教学目标

　　本课程通过学习红外相机使用方法、辨识兽道以及结合保护区动物实时监测平台等实践，让访客沉浸式的体验保护区工作人员的工作，了解监测和保护动物的方法，掌握红外相机基本技能，增强野生动物保护意识，锻炼公众特别是少年儿童的身体素质、观察能力、专注力、动手能力、表达能力等。

　　三、教学对象

　　8-13岁亲子家庭、4-6年级小学生、中学生。

　　四、教学准备

　　教学材料：签到表、承诺书、扫码页、“四不原则”过塑卡纸、红外相机、任务卡、观察袋、小奖品、急救包、小蜜蜂。

　　教学方法与手段：室内讲座、动手实操、野外实践体验。

　　教学重点和难点：掌握红外相机使用方法、辨识兽道，了解监测和保护动物的方法，唤起大众对保护自然环境、保护野生动物的意识，以及参与保护野生动物、森林、生物多样性保护、及林业工作的意愿。

　　五、教学过程

　　1.活动导入：人员集合乘车前往保护区，公众初步了解象头山保护区，护林防火及4不原则等行前规则讲解，室外，60分钟；

　　2.室外热身：唤醒热忱，行前规则讲解，室外，15分钟；

　　3.活动开展：室内讲座，介绍保护区工作人员的工作，监测和保护动物的方法及红外相机基本技能，室内，60分钟；

　　4.室外体验：兽道辨识，野外红外相机安装，室外，75分钟；

　　5.活动总结：回到会议室观看红外相机视频、进行活动总结，室内，30分钟。